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Die Farbe des Drahtes vielleicht?

Oder wie lang er ist?

Oder was könnte wichtig sein?

 

Die alte Besatzung hat übrigens nicht unbedingt alles richtig gemacht. Kannst Du es besser?

 

Trage deine Antworten in die Textfelder unter dem Video ein.

 

In dieser Aufgabe sollst du  die Bilder in die richtige Reihenfolge bringen.

 

Stell dir vor, dass zwei Leute jeweils einen unterschiedlichen Elektromagneten bauen wollen.

Sie kommen unterschiedlich weit.

Beide benutzen einen Kern und den Draht, das ist klar - aber wie geht es jeweils Schritt für Schritt weiter?

 

Schreibe die genauen Zahlenfolgen auf!

Du löst hoffentlich eine ganz schwierige Denkaufgabe

Kontrolliere

vor dem Senden:

 

Aufgabe 1):

Sind beide Zahlenfolgen korrekt?

 

Aufgabe 2):

Hast du dir den Namen gemerkt?

 

Aufgabe 3):

Hast du Vorschläge gemacht?

Denkaufgabe - wir testen deine Konzentration Schau gut hin - die Challenge beginnt! Kontrolle und Absenden Aufgaben abschließen?
Tag 5 3 Aufgaben
Zwei Zahlenfolgen ins Textfeld eintragen Aufg. 1
Schau den Film Aufg. 3

 

Du wirst automatisch weitergeleitet zum Flugplan.

3

Formular wird gesendet...

Auf dem Server ist ein Fehler aufgetreten.

Formular empfangen.

Wir wollen jetzt eine Challenge starten, wer von euch den besten Elektromagneten bauen kann.

Und natürlich wollen wir einen fairen Wettbewerb mit einer korrekten Auswertung.

 

Als Vorbereitung schau dir den Film an.

 

Video-Monitor

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Wir sind wieder unterwegs.

Jabadapapp ist ziemlich ärgerlich, dass Du das Ei geklaut hast, ohne zu bezahlen.

Wir fliegen mit Überlichtgeschwindigkeit, dann kann er uns nicht verfolgen!

 

 

 

Walter Schalter erklärt dir jetzt die Aufgabe!

 

 

Du hast im "Rollover"-Bild gesehen, dass

der Stromkreis geschlossen wird und dadurch in der Drahtwicklung um den Eisenkern herum ein Magnetfeld entsteht.

 

Die Kraft, die auf geladene Teilchen (Stromteilchen) im Magnetfeld wirkt, nennt man

 

 "Lorentzkraft".

 

Merke dir diesen Namen gut. Ich werde dich irgendwann noch einmal danach fragen.

Eine "Extra-Information" merken
Aufg. 2 Merken! 1

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Ohne Lösung zurück zum Flugplan ???
Unterwegs mit der MINT-Rakete